Les Journ\u00e9es p\u00e9dagogiques de l\u2019Universit\u00e9 des sciences de l\u2019information et de la communication (UNISIC) se sont ouvertes le jeudi 15 octobre \u00e0 Kinshasa, capitale de la R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo, autour des d\u00e9fis de l\u2019excellence acad\u00e9mique, de l\u2019\u00e9thique et de la production scientifique.
Plac\u00e9es sous le th\u00e8me \u00ab L\u2019enseignant-chercheur face aux exigences du plan strat\u00e9gique 2025-2030 : Excellence acad\u00e9mique, \u00c9thique et Production scientifique \u00e0 l\u2019UNISIC \u00bb, ces assises r\u00e9unissent la communaut\u00e9 acad\u00e9mique et scientifique, en pr\u00e9sence notamment du pr\u00e9sident du Conseil d\u2019administration des universit\u00e9s et du coordonnateur de l\u2019Agence nationale d\u2019assurance qualit\u00e9 de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et universitaire (ANAQ-ESU).
Dans son allocution, la professeure Esp\u00e9rance Bayedila, rectrice de l\u2019UNISIC, a soulign\u00e9 que la cr\u00e9dibilit\u00e9 d\u2019une universit\u00e9 ne se d\u00e9cr\u00e8te pas, mais se construit \u00e0 travers la qualit\u00e9 des enseignements, la rigueur des \u00e9valuations, l\u2019int\u00e9grit\u00e9 des comportements et la pertinence des connaissances produites.
Insistant sur la responsabilit\u00e9 collective dans la transformation de l\u2019institution, elle a appel\u00e9 les enseignants-chercheurs \u00e0 faire de leurs pratiques quotidiennes le reflet des ambitions de l\u2019universit\u00e9. Elle a \u00e9galement mis en avant les enjeux de la recherche scientifique et le r\u00f4le de l\u2019UNISIC face aux d\u00e9fis contemporains de l\u2019information, notamment la d\u00e9sinformation et la manipulation des discours.
Pr\u00e9vues du 15 au 16 octobre, ces journ\u00e9es sont consacr\u00e9es, entre autres, \u00e0 l\u2019\u00e9thique, \u00e0 la d\u00e9ontologie, \u00e0 la didactique, \u00e0 l\u2019assurance qualit\u00e9, \u00e0 la recherche et \u00e0 l\u2019\u00e9valuation scientifique. Elles constituent un cadre de r\u00e9flexion collective destin\u00e9 \u00e0 renforcer la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et \u00e0 consolider l\u2019image ainsi que la cr\u00e9dibilit\u00e9 de l\u2019UNISIC.<\/p>\n\n\n\n
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